Progetti

Progetti

Convinti che non bisogna agire solo sui giovani, ma anche su quella parte del mondo adulto che è più a contatto con loro, in questi anni abbiamo puntato molto sulla formazione di educatori, volontari e operatori. Nell’ottica del sistema preventivo, consapevoli dell’importanza dell’educazione, abbiamo realizzato dunque interventi su più fronti, non solo direttamente sui ragazzi e sulle strutture che li ospitano, ma anche sugli adulti, per fornire loro i giusti metodi di approccio al mondo giovanile e incidere così sui territori e sulle realtà locali in modo che diventino accoglienti e non respingenti e ostili per i ragazzi in difficoltà.

Non interventi sporadici e legati solo alle emergenze dunque, ma cambiamenti strutturali e duraturi nella società.

CITTADINANZA EDUCANTE

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Un progetto formativo per agire la cittadinanza attiva nell'organizzazione quotidiana delle attività, questo è in sintesi Cittadinanza educante, il nuovo progetto della Federazione SCS/Cnos - Salesiani per il sociale. Organizzato per la formazione degli operatori della propria rete, durerà 12 mesi.

La finalità del progetto è  quella di sviluppare nelle organizzazioni associate un nuovo ruolo di promozione di valori civili e sociali nell’impegno quotidiano.

L'ALTRA CITTA'

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Il progetto L'altra città nasce con l'obiettivo di creare un modello sperimentale per rendere i nostri centri urbani più a misura di ragazzi e giovani. Per far questo si propone prima di mappare tutte le opportunità già esistenti sul territorio a disposizione dei ragazzi, poi di crearne di nuove, cercando anche di favorire per loro processi che possano portare a nuove forme di associazionismo e di impegno sociale.

EDUCATORI LOCALI IN SOCIETA' GLOBALI

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Creare educatori in grado di affrontare il cambiamento  e lo stato di “emergenza educativa”, le nuove sfide delle povertà, devianza e disagio giovanile, questo l’obiettivo principale del nuovo progetto formativo della Federazione SCS. Organizzato per gli operatori della sua rete di soci, avrà il compito di formare sia i responsabili che gli educatori alla lettura e all’intervento nei confronti dei nuovi processi di esclusione giovanile.

OLTRE IL CARCERE PER EDUCARE AL(LA) CITTA'

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Minori con problemi di devianza, ma anche comunità e territori che li accolgono, questi i destinatari del progetto.
L’obiettivo è quello di sperimentare un modello di intervento per contrastare i comportamenti minorili devianti e criminali e per promuovere il recupero personale e il reinserimento sociale dei minori del circuito penale.

EDUCARE AL TEMPO DELLA COMPLESSITA'

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Con il progetto Educare al tempo della complessità la Federazione SCS/CNOS, ha raccolto l’invito del Superiore Generale dei Salesiani che esorta tutte le comunità educative ad impegnarsi nelle nuove frontiere delle povertà giovanili.

ACCORCIAMO LE DISTANZE

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Accorciamo le distanze, è il progetto che la Federazione SCS ha realizzato in 3 città italiane, Cisternino (Br), Torino e Siracusa,  per sperimentare percorsi di cittadinanza per minori stranieri.

OLTRE LA COMUNITA' TERAPEUTICA...

Oltre_la comunità

Dal mese di dicembre 2008, dapprima con una serie di riunioni di programmazione e di studio, poi con interventi fattivi sul territorio, la Federazione SCS ha dato avvio ad un nuovo progetto per la prevenzione delle dipendenze:“Oltre la comunità terapeutica per leggere i comportamenti trasgressivi”.
Stavolta si scende in strada. È questo infatti uno dei luoghi in cui si sperimenteranno strategie per prevenire il consumo di sostanze stupefacenti tra i ragazzi.

OCCUPIAMOCI DI LORO

Fondazione per il Sud

Occupiamoci di loro. Iniziativa per il recupero scolastico, l'educazione alla legalità e la formazione dei giovani del Sud, questo il titolo del progetto della durata di 18 mesi, finanziato dalla Fondazione per il Sud e che verrà realizzato dalla Federazione SCS – Salesiani per il sociale, in collaborazione con il Cnos/Fap e il Ciofs-Fp. I territori interessati saranno Campania, Puglia, Calabria, Basilicata.

F.A.Q.

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Il progetto F.A.Q. Formazione, Aggiornamento, Qualità, è nato dalla necessità di realizzare un percorso formativo in grado di condurre l’associazione e gli enti federati ad alti standard qualitativi, a più elevati livelli di professionalità per quel che riguarda le figure sia dei manager che degli educatori e degli operatori, nel desiderio di coniugare dunque la qualità organizzativo-gestionale con la qualità educativa.

PRIMA CHE SIA TROPPO TARDI

Prima che sia troppo tardi

Il progetto nasce dal desiderio di incidere in una prospettiva preventiva e di dare supporto alle cosiddette famiglie disfunzionali. Esse si caratterizzano per l’incapacità di adattarsi alle transizioni nel ciclo di vita e per relazioni rigide, conflittuali e “fredde”. Diversi studi dimostrano anche che esiste uno stretto legame tra famiglie disfunzionali e maltrattamenti minorili.